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英國留學論文寫作之時間管理的原則——英國翰思教育

  畢業論文的寫作,往往是一個比較漫長的過長,有時候會涉及到三個月或者更長的時間。以一萬五千字的常見的管理學的畢業論文為例子,時間管理需要有一些創新性的方式:以心情為先導、關注碎片化時間。這就需要三個重要的原則:任務模塊化、底線思維和增量思維。

英國留學論文寫作之時間管理的原則——英國翰思教育-指尖日報 家居裝潢

  

  任務模塊化

  與課程論文可以一次性寫好的情況不同,畢業論文往往需要劃分出不同的模塊,作為任務與時間分割的依據,以便持續寫作的進行。一般在確立論文題目和基本思路之後,要完成的任務包括以下幾個部分:論文簡介、文獻綜述、方法論、結果、討論、總結與建議。每一部分又包含一些小的部分,從而構成論文寫作的任務。時間的管理,要一定程度上遵循這些任務作為關鍵時間節點(milestone)的原則。假設以12周(84天)為例子,可以先對各個部分進行任務與時間的劃分。

  

  板塊

  主要內容

  草稿完成時間

  簡介

  研究背景、研究目的與問題、研究的理論與現實意義、全文的結構

  12th week

  文獻綜述

  總結和綜述之前的研究

  5th week

  方法論

  研究哲學、方法、方案設計、抽樣、數據搜集方法、數據分析方法、局限性、道德考慮

  7th week

  實證結果

  總結實證結果

  10th week

  討論

  對比實證與文獻結果

  12th week

  研究結論

  總結全文結論,回答研究問題,指出研究的缺陷及進行下一步研究的具體建議

  12th week

  

  系統管理

  可以將畢業論文的寫作,形象地比喻為建造一座漂亮的房子。要先建立地基(確立題目和研究方法)、架構(論文的一級、二級、三級標題)、完成毛坯房(寫出正文的草稿)、裝潢(修改、完善論文)。

  

  模塊化的任務,可以作為論文的一個系統,以指導下一步具體的寫作活動。在進行寫作的過程中,要盡早地確立論文的一級、二級、三級標題,以作為整個論文的骨架。在每一天的論文寫作過程中,就要基於這些個骨架,不斷完善其內容。

  

  底線思維和增量思維

  骨架基本確定之後,很多人仍然覺得畢業論文的寫作無法推進。有的時候明明有思路,卻一直無法下筆,最終不斷拖延。要解決這個拖延症的問題,「以心情為先導」可以應用於底線思維和增量思維的結合,從而在不影響心情的情況下,不斷推進論文的寫作。比如說,要寫一萬五千字的論文,寫作時間是84天,那麼平均下來一天要完成179個字。這樣就可以制定一個底線:每天完成200字。這個200字作為一個小目標,往往是比較容易完成的,而如果堅持下去,第一個月就可以寫到6000字。即便這6000字不能最終用到論文中,也會是對下面學習與寫作有重要啟示的。當然,如果心情好,某天可以完成更多的任務,這就是以心情為基礎來確定增量。

  英國翰思教育,是一家知名的留學文書與留學論文輔導機構, 多年來幫助一大批來自英國,美國,澳洲,加拿大等國的留學生同學們解決了論文作業與留學升學的難題. 服務包括: 留學申請文書, 留學作業學術論文的檢測與分析(CV, Reference Letter, Personal Statement, Essay, Assignment, Coursework, Paper, Personal Statement, Dissertation, Research Proposal與Thesis等),留學申請文書的寫作輔導與修改建議. 翰思教育迄今已成為英國, 美國, 澳洲, 加拿大等國最知名的正規留學申請與論文輔導品牌。

  *未經英國翰思教育授權,禁止轉載抄襲

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