家居裝潢

兒童空間設計如何打造一個適合孩子健康成長的家

  

  • 如何讓孩子養成良好的生活習慣?
  • 如何讓孩子在家自主地學習?
  • 如何培養孩子的自信心,讓他健康快樂地成長?
  • 如何讓孩子愛上閱讀,不再沉迷於手機、電子遊戲?
  • 如何在家里培養孩子的興趣愛好?
  • 如何讓我們的家更適合孩子的成長……

  作為父母(或者即將成為父母)的您,會不會有這樣的願望呢?

  特別是隨著國家發布《雙減》政策之後,中小學的孩子已經上不了文化課補習班了,孩子的作業量急劇減少,甚至回家後都不用做作業了。

  「雙減」政策

  國家政策的調整,目的是由「應試教育」轉為「素質教育」,促進學生全面發展、健康成長。而不再以語文、數學等學科的成績好,作為唯一的目標來培養孩子了。

  「好孩子」的標準已經不僅僅是「學習成績好」就行了。

  在國家政策的調整下,不到半年時間,已經讓教育市場發生了巨大變化:大量學科類培訓機構倒閉或者改行。

  此時,我們的家也要跟著來進行改變,才能更加適應孩子的成長。

  一、 不要把孩子困在兒童房里

  在大部分的裝潢設計中,大人們對於孩子的需求,可能都還是停留在:「我要給孩子一個漂亮的兒童房」。

  但是,僅僅一個兒童房就夠了嗎?

  首先,臥室只適合用來休息、睡覺,收納物品。

  臥室的功能越多,呆在里面的時間就會越長(不管是大人還是小孩),而陪伴家人的時間就會越少,是不利於增進家人的情感的。

  一看就是女孩子的兒童房(來自網路)

  其次,年紀小的孩子也不太喜歡獨自呆在自己的房間里的,他們還需要父母的陪伴。在父母的陪伴下,他們才更有安全感。

  最後,父母在陪伴孩子的同時,也能更好地和孩子互動,指導孩子學習。這種互動式、主動的學習方式,效果也會更好。

  1949年,美國緬因州國家訓練實驗室發布了一個」學習金字塔」報告,報告里面稱,通過主動學習,並將學到的知識教授給他人,學習的內容留存率可以達到90%。

  

  學習金字塔(來自網路)

  二、常規的客餐廳布局並不適合孩子的學習成長。

  常規的房子布局,大部分是在客餐廳擺放沙發、茶幾、餐桌等家具。

  這樣的空間,是注重休閒、娛樂的空間,是適合大人的空間。

  有客人來時會在此接待客人,泡茶,磕著瓜子聊著家長里短。

  而在日常的生活中,客廳的功能可能就是看電視,或者躺在沙發上玩手機。

  沙發及電視牆組成了傳見的客廳方式(來自網路)

  但是,這樣的生活情景,是非常不適合小孩的健康成長。

  假想一下:晚上吃完晚飯後,孩子們也不用做作業了,但睡覺又還太早。

  也沒什麼事了,於是就和大人一樣,在客廳的沙發上躺著看電視、玩手機。

  或者聽著大人閒聊,家長里短、明星八卦。

  這樣的生活,利於孩子的成長嗎?

  

  三、我們需要打造一些更適合孩子成長的空間

  1、方便一家人在一起,可以共事的空間

  小孩子眼中對父母的認識是通過相處建立的,但許多父母經常因為工作忙碌而忽視小孩,如果沒有時間和孩子相處、溝通,那小孩子怎麼會知道父母親工作的辛苦,以及對他們的關愛。

  最好是有一個空間,可以放一張大桌子,讓一家人在吃完晚飯後,還能坐在一起。

  (來自網路)

  大人可以在上面臨時辦公,處理事情。

  小孩可以在上面學習,做作業,或者是閱讀、畫畫。

  父母忙完了自己的事情後,可以陪著孩子一起閱讀、畫畫、做手工、拼樂高……

  這樣的生活方式,不僅可以培養孩子全面發展,也能夠增進父母與孩子的感情。

  其實在很多人的家里,已經有一個現成的空間–餐廳,可以做到上面的生活情景。

  餐廳的餐桌上所承擔的,早就不僅是吃飯的功能了,特別是一些小面積的家庭就更是如此了。

  孩子會在上面做作業,大人會在上面整理物品,臨時辦公。

  但是,在餐桌上做這些事,還是會存在一些的問題。

  首先,圓桌不太適合在上面寫字、辦公。但中國人的就餐習慣,圓桌使用起來會更加方便,特別是人多的時候尤其是這樣。

  其次,就是衛生的問題:哪怕是再勤快的人,也沒法保證餐桌上面沒有油、湯汁、水等髒東西。

  曾經和一位老師閒聊時,她說到:「班級里面有一半以上的孩子,都會在餐桌上做作業。」

  當時聽到這話時還在想:「這老師真負責,每個孩子的家里都去家訪過。」

  後來再細聊時才知道,原來是老師在批改學生的作業時發現, 很多作業本上都會有油的痕跡和菜的味道。

  所以,如果情況允許,最好在其它空間可以擺放一張大桌子,來做到一家人共處的情景。

  如果真的條件有限,只能在餐廳,我們則需要考慮到,能不能吃完飯後在上面加一張墊子,這樣餐桌上就會更乾淨一點。

  同時在餐廳的儲物方面多考慮一下。比如:孩子的書包、書本要放哪里,大人的電腦、文件要放哪里,沒吃完的飯菜要放在哪里。

  

  2、培養孩子興趣的空間

  孩子如果喜歡彈琴,我們就要考慮在家有一個地方可以放鋼琴。

  孩子如果喜歡畫畫,我們就要考慮在家有一個地方可以畫畫,存儲與畫畫相關的紙、筆等物品。

  孩子如果喜歡閱讀,我們就要考慮在家有一個書櫃擺放書籍,把孩子的書籍都展示出來,也方便孩子閱讀時可以方便拿取。有人可能會說,我的孩子好像沒有什麼特別的愛好。或者是,我的孩子還小,不知道他以後會喜歡什麼?

  那也沒有關係,環境是可以影響一個人的習慣的,我們可以通過改變家里的布置,給孩子提供不一樣的環境,來影響孩子的興趣愛好。

  其中的道理,就和給孩子報培訓班是一樣的,不一定是會了才報名去學,不會的也一樣是可以報名去學。

  區別就是:一個在外面,有老師教孩子;一個在家里,父母通過言傳身教來影響孩子。

  父母是孩子最好的老師。有些知識,老師能教,但有些知識,是只有父母能教。

  我們都聽過「孟母三遷」的典故,最終培養出了孟子這個偉大的哲學家、思想家、政治家、教育家。可見環境對人的影響還是非常大的。

  

  3、展示孩子榮譽與個性的空間

  「自信」是一個好孩子必不可少的品質之一。

  我們可以打造一面專屬於孩子的照片牆,來增強孩子的自信心。

  可以是一家人遊玩的照片;

  也可以是孩子的獎狀、孩子運動的照片、孩子彈琴的照片;

  或者是孩子做家務的照片,孩子認真做作業的瞬間,孩子努力克服困難的瞬間等等。

  只要是積極的,能體現孩子有上進心的照片,都可以放在上面展示出來。

  把這些照片統一掛在家里的某個牆上,在家時走動時就能看到,隨時激勵著孩子,增強孩子的自信心。

  親朋好友來做客時,可以把照片上的故事講給客人聽,也是在間接地表揚孩子。

  這些照片也在無時無刻、積極地暗示著孩子:以前的你很優秀,現在的你要做得更好,以後會更優秀的。

  除了照片之外,也可以把對孩子的提醒掛在牆上顯眼處。

  比如:孩子比較粗心,那可以把「細心」二字掛在牆上顯眼處,隨時提醒著孩子:做事要細心仔細。孩子經常不守時,那可以把「守時」二字掛在牆上顯眼處,隨時提醒著孩子:做一個守時的孩子。

  4、讓孩子參與整個裝潢過程

  可以讓小孩一起參與裝潢,讓他作出選擇,可以讓他感受到,父母對他的重視。也可以培養孩子的責任心,增強孩子的責任感。

  以後叫孩子收拾自己的東西的時候,就可以這樣說道:

  「這個是你自己的房間,之前裝潢的時候,這間房子要怎麼布置就是你做的決定,一直以來都是你在用這個房間,現在這個房間臟了、亂了,肯定也要你自己收拾,整理好。」

  適合孩子動手收納的空間

  5、陪伴,是父母給孩子最好的禮物。

  沒有完全相同的兩片樹葉,同樣也沒有兩個完全相同的孩子。

  每個孩子的情況都不一樣,我在上面列舉的也只是一部分方法。

  還有更多的方法可以使用,比如:

  • 怎樣規劃廚房的布局,讓孩子參與進來一起做飯。讓孩子體會父母的辛苦,也可以鍛煉孩子的動手能力。
  • 怎樣規劃家里的布局,讓孩子的同學都愛來家里玩。在玩的時候,作為主人公的孩子,可以鍛煉他的主管能力,也可以讓孩子學會分享。
  • 根據孩子的高度來設計櫃子,讓孩子自己動手收拾自己的玩具、書箱,可以鍛煉孩子的獨立能力。
  • 帶著孩子一起在陽台上養一些花草,讓孩子負責每天的澆水、養護。讓孩子在親近大自然的同時,也可以鍛煉孩子的耐心。
  • 甚至在軟裝的色彩上,也可以根據孩子的性格來進行設計。比如:性格溫和的孩子,家里可以多使用一些紅色、橙色等刺激性強的顏色,可以產生更多的荷爾蒙,來促進孩子性格上的改變;反之,如果孩子性格好動、易怒,則要在家里多使用一些藍色、綠色,避免有大面積的紅色,刺激到孩子的情緒。

  但不管使用哪種方法,陪伴,才是父母給孩子最好的禮物。

  要注意的是,不是簡單地呆在孩子身邊就叫陪伴。

  是需要在陪伴的過程中,對孩子言傳身教,在前面領著孩子一起成長,給孩子樹立正確的人生觀、價值觀。

  那種躺在沙發上,玩著手機、看著電視,然後時不時地催促孩子「趕緊寫作業」的,不叫陪伴。

  

  四、孩子在成長,我們的家也需要成長!

  隨著孩子年齡的增長,每個階段都會有不同的需求。

  我們的家也應該是一個半成品,要跟著孩子的變化而進行改變。

  • 0-1歲的孩子,大人是一天24小時呆在孩子的身邊,因為孩子還需要大人的照顧。在裝潢上,需要考慮怎樣能更方便地護理,有大量的收納用以存放孩子的日常用品。
  • 1-6歲的孩子,開始學走路、跑步了,需要有一片空地讓孩子活動、玩玩具。孩子需要在大人的視線範圍內,預防發生意外。在裝潢上,需要注意孩子在活動時,避免被家具磕碰到,有大量的收納用以存放孩子的玩具。
  • 6-12歲的孩子,此時的父母不會一直陪在孩子的身邊。但是,此時的孩子還是需要父母的陪伴:做作業時父母能陪在身邊;閱讀時,父母能陪在身邊;玩玩具時,父母也能陪在身邊。在裝潢上,要打造一個能夠培養、促進孩子興趣的家。
  • 12歲以後的孩子,慢慢進入青春期,他會有自己的朋友,也會有自己的小秘密。在家里,他需要有一個自己的房間,一個能自己做主的獨立空間。

  

  隨著孩子的慢慢長大,合適的衣服會變得不合適。

  我們的家也是一樣,隨著孩子長大後的需求變化,也會變得不再合適。

  所以,衣服要重新買過,我們家也要重新規劃!

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