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兒童房設計費用幼兒園設計:來自美國布魯克林區的兩個兒童空間

  孩子們通過與身邊事物的互動,接觸和觀察,來建立與這個世界的聯繫,培養出敏銳的感知力、社交能力想像力。作為幼兒長時間停留的幼兒園就是這個過程中的關鍵之一。為孩子們創造出一個以他們為中心的,具有啟發性的,適合他們遊戲的空間應該是大多數幼兒園設計公司的目標。

  

  大正幼兒園設計希望通過分享優秀的兒童空間設計案例能帶給設計師更多的靈感,為孩子們帶去更多快樂。今天分享的2個案例是由BAAO(Barker Associates Architecture Office)和 4|MATIV在美國紐約布魯克林區合作設計的教育空間。這兩個案例在風格上有些相近,在小空間內滿足各種功能的情況下創造出寬敞明亮舒適的效果,配色活潑但不繁復,吸引幼兒的情況下卻不影響幼兒尚未發育完全的視覺神經,讓人感覺身心舒適、放鬆。

  

  1. 楓樹街學校(Maple Street School)

  楓樹街學校位於布魯克林的Prospect Lefferts Gardens社區,由Barker Associates Architecture Office(BAAO)與4|Mativ Design Studio合作設計。

兒童房設計費用幼兒園設計:來自美國布魯克林區的兩個兒童空間-指尖日報 家居裝潢

  為了配合變化迅速的社區環境,學校也積極拓展其全新的環境。新的學習環境設置了一系列開放和靈活的空間,滿足新的教學的各種需求,設計師用設計手機為學齡前兒童創造了柔軟舒適和充滿趣味和幻想的空間,營造了舒適如家的氛圍,這延續了學校所在社區原有的氛圍,因為這個街區是一個以家庭為導向、以社區為基礎的一塊區域。

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  學校內部包含一個多功能房間和三間教室。

  半開放的廚房被安排在多功能空間之中,這個半開放封閉的廚房能夠幫助學生們養成健康飲食習慣來提高身體素質。此外,廚房通過一系列不同的環境營造方式,打造出不同的活動空間,比如主題聚餐活動。

  大型滑動門分割出每個教室,門上設置了一些有趣的開口形式,為教室里的孩子及老師們營造了活潑輕鬆的氛圍。活動門的形式可以讓教室隨時開放或者是封閉,便於教師開展不同的教學活動。

  半開放的浴室既是空間焦點,也是空間交匯處,教師和工作人員可以時刻關注到孩子的安危。教室與洗手間相通的隔槽式水槽,促使孩子們在遊玩中學習。

  室內裝飾以白牆和溫暖且色調柔和的楓木。在門和一些細節上使用一些活潑的顏色點綴空間,除了浴室使用了藍色的瓷磚外,整個空間沒有多餘的顏色。純淨的室內空間讓孩子們擁有更多創造的空間,他們可以在牆面,大門甚至浴室柔和的色調中自由繪畫。入口處的「楓木釘牆」成為迎接孩子們的娛樂空間,成為從家庭生活到學校生活的理想過渡。

  位於建築屋頂的戶外娛樂空間由多彩的橡膠地板鋪面,營造了像素化的環境氛圍。該空間由暖色的雪松木籬笆和穿孔金屬板圍合,配合綠色的戶外氛圍,為孩子營造了一個親近自然的學習環境。

  2. Mi Casita學前文化中心

  Mi Casita學前文化中心同樣是由Barker Associates Architecture Office(BAAO)與4|Mativ Design Studio合作設計。是布魯克林的一個新的多功能開發區的一間學齡前雙語幼兒園。

  學校的創辦人Eva Ruiz希望能夠打造一個有如「家外之家」的學習環境,讓孩子們在正式進入教育體系之前,能通過環境探索,觸發他們多元的學習動力。學校除了承擔教育功能,同時還是社區的一個文化中心,會開放地方上的藝術家進駐並提供教學或演出,同時提供場地租借舉辦活動或課程。

  為了做到學校的多功能用途,設計團隊利用有限的空間打造出一個非同尋常的幼兒園空間,占地2500平方英尺(約232平方米)的空間主要規劃為2層樓,采光良好的1樓設有3間教室,配置15英尺(相當於1.5層樓)的挑高格局,有如一個寬敞的客廳;以可彈性變化的家具隔間,作為藝術家表演、活動使用時也能靈活轉換,空間整體以一個L型水槽為中心——這里既是衛浴間,也是孩子們玩水的地方。地下層則為駐地藝術家的共同工作空間、媽媽們的哺乳室。

  設計團隊還在空間中加入了城市有關的元素,一個大型房子形狀的夾層展示了與課程相關的季節性展品。牆體上的房子形狀切口構成了滿足兒童使用的閱讀角落和空間通道,浴室和水槽周圍的馬賽克瓷磚中應用了淺藍色圖形,這呼應了城市的天際線,並且在窗戶中以線性的方式表達出來。

  空間中的色彩有著戲劇性的作用,天花板上的翠藍色和發光的圓球,營造出一種藍天白雲的明亮感,橙色則應用在牆體的切口和下樓的階梯,暗示並點綴著空間性質的轉換,孩子們可以通過樓梯去往工作空間。綠松石與亮橙色產生鮮明的用色對比,帶來一種活潑的生命力。

  Mi Casita幼兒園的多元性與開放性,有如一個讓社區交流學習的客廳;設計師以孩子的需求為出發點,考量孩子的身高、視角、活動習慣去發展設計,如何能鼓勵孩子探索、激發他們的好奇心,(必須創造一個瞬間,讓孩子看到大人看不見的事物。)這或許正是這個空間如此有魅力的原因。

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