宅家也能體驗科學魅力！從今天起，上海長寧聯合長寧少科站連續推出7期「居家也歡樂，親子小實驗」，培養孩子對科學的濃厚興趣。實驗所需道具都是平時常見的生活用品，簡單而又趣味十足。這個假期就和孩子動手做起來吧~
A4紙、吸管、橡皮泥、雙頭牙簽……這些日常生活中常見的材料，你對它們的特性了解多少呢？今天區少科站的老師就教大家使用這些材料來體驗一道頭腦奧林匹克挑戰題——「牙簽森林」。
「牙簽森林」實驗說明
目標
在10分鐘內，盡可能多地使牙簽站立起來，組成「牙簽森林」。
材料
雙頭牙簽50根、橡皮泥1塊、塑膠吸管2根、黏性標籤紙6張、A4紙1張。
要求
牙簽可以接觸任意一種材料，當牙簽站立起來時，必須要有一頭接觸桌面，且牙簽之間不可以彼此接觸。牙簽不接觸桌面不得分。
用2種方法使牙簽站立起來可加10分，用3種方法使牙簽站立起來可加30分。
由2種不同高度組成的「牙簽森林」可加10分，由3種不同高度組成的「牙簽森林」可加30分。
每根接觸桌面的牙簽可得2分。
安全小貼士
挑戰過程中避免牙簽尖頭造成傷害。
製作步驟
1、運用不同材料使牙簽站立起來
橡皮泥：可以捏成各種形狀，將它搓成團，牙簽穿過後可輕鬆站立起來。
吸管：內部中空，牙簽可以穿透它後站立於桌面。此外，也可以將吸管三折，將一端塞進另一端的空隙中，做成三角形以更便於擺放。
A4紙：比較柔軟、易折疊，牙簽可以輕鬆穿過它。將A4紙折疊增加厚度可以提升穩定性。
2、運用材料連接牙簽
仔細審題發現得分點還有「不同高度組成的「牙簽森林」這一項，而指定材料中還有6枚黏性標籤紙，可以合理利用它們來連接牙簽，以組成不同高度的「牙簽森林」。
3、合理搭配獲取高分
一起看看不同材料、不同高度組成的「牙簽森林」吧！你能算出最終得分嗎？
視頻中的解答方式最終得分為148分，你計算對了嗎？
拓展與思考
這道題目中出現了多種材料，主要考察挑戰者對各種材料特性的運用。完成過程中，對挑戰者的動手能力、創新創意有較大的要求。
以上幾種解題方案是較為普遍的方法，但更高挑戰分數的獲得不能止於此，請仔細思考下列問題：
如何分配每種材料上擺放的牙簽數量，確保牙簽的一頭接觸桌面，而牙簽之間又不會互相接觸影響得分？
提供的牙簽數量有限，增加高度意味著接觸桌面的牙簽數量會減少，如何分配才是最佳方案？
你有了更妙的主意嗎？
圖片來源於長寧少科站
文字：程清慧
編輯：李冰倩