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【親子宅設計精選】CAS兒童空間|城市中的自然式兒童活動場,你值得擁有

【親子宅設計精選】CAS兒童空間|城市中的自然式兒童活動場,你值得擁有-指尖日報 家居裝潢

  

  你是否發現越來越多的孩子們,被鋼筋水泥的高樓包圍,被「聰明」的電子設備包圍,被長輩們焦慮的保護包圍著,戶外活動的時間都沒有多少,別說到自然中自由嬉戲了。

  

  不過你知道嗎?戶外和自然對於那些時刻閃著好奇小眼神的「熊孩子」們不僅代表無窮吸引力,也非常有益於孩子的健康成長。

  

  

  01

  —

  

  室內無法替代的戶外與自然

  

  也許有人覺得,只要熊孩子動起來,在哪玩不是一樣?為了方便,於是備受歡迎的室內遊樂場年卡一辦就是好多張,室內課外班和網路課程層出不窮,孩子們在遠離自然與戶外的路上越走越遠。這樣的孩子們正被一種「自然缺失症」影響。「自然缺失症(Nature-deficit Disorder)」是美國兒童權益作家、「兒童與自然網路(www.cnaturenet.org)」主席理查德·洛夫(Richard Louv)在其著作《林間最後的小孩》(Last Child in the Woods)一書中提到的當今美國兒童面臨的一種「非正式疾病」概念,描述了現代美國社會兒童與自然關係的斷裂。

  

  近些年來,美國、歐洲、日韓,包括大陸的兒童早期教育領域越來越關注自然與戶外活動與兒童健康成長之間的關係。研究表明,缺少自然和戶外活動之間可能導致以下兒童成長問題:

  1 缺乏鍛煉;

  2 過度關注電子媒體;

  3 把室外當作不安全的遊戲場所;

  4 與自然隔離並且懼怕自然;

  5 缺乏與外界包括自然界的投入和聯繫並參與其中等等。

  這些成長問題,是僅僅通過室內活動無法解決的。

  

  

  02

  —

  在自然戶外活動的益處

  

  自然和戶外對孩子來說不只是多一些植物多一些綠色,豐富的自然元素的多元刺激孩子與周圍世界的互動,對他們一生的健康成長、思維和行為方式都會產生深遠的影響。尤其對於低齡兒童的早期教育更是影響重大。

  

  世界各地的早起教育專家已就自然戶外的益處展開研究,結果表明自然戶外對兒童的生理健康、心理健康、認知發展、學習能力方面均有助益:

  

【親子宅設計精選】CAS兒童空間|城市中的自然式兒童活動場,你值得擁有-指尖日報 家居裝潢

  促進生理健康:0-5歲兒童的運動活動可以通過鼓勵改變,在開闊的戶外自然呢能激發兒童運動的激情,對增加運動能力,減少肥胖症等都有幫助;

  

  促進認知發展:根據皮亞傑認知發展理論,0-5歲身體活動越頻繁、越複雜對於大腦發展越有好處——多樣性的戶外和自然培養學習能力和理解能力;幼兒是通過感官接觸和認識世界進行學習的,自然戶外在「玩中學」能夠激發學習興趣和潛力,提高兒童的語言能力、溝通能力、交往能力,培養觀察力、獨立思考能力。

  

  心理健康:針對ADSD兒童研究表明,充分的自然與戶外對幼兒的專注力、自信心培養等有積極作用。

  

  其他益處:在自然的探索和向自然學習的過程中,兒童們還可以減少壓力,發現果實和食物,當然也從中獲得快樂和幸福感。環境教育學者們認為,在自然戶外玩耍更多的孩子更容易對生命充滿關愛,從而培養環境意識,未來更多的關愛自然。

  

  知道了自然戶外的這些益處,城市中的自然戶外好像還是與我們有重重阻隔。原因在哪???

  

  03

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  到底什麼阻止了孩子們到自然戶外的腳步?

  兒童「不友好」的戶外活動環境

  

  不客氣的說,沒有好的戶外活動環境,是阻止孩子們到戶外的最直接原因。

  

  什麼是兒童不友好的戶外環境?

  

  城市兒童能夠經常到達的戶外活動空間無外乎公園、小區公共空間和幼兒園戶外。然而,但稍微開闊的場地,要麼變成了停車場,要麼變成了全民健身設備區,要麼被各種廣告牌占據,這種現象城市老舊小區尤其突出。

  

  屬於孩子們的空間,到底在哪里??

  

  兒童不友好的戶外,主要有以下問題:

  1 少而又少的專屬兒童使用的戶外環境

  

  放眼我所住的四環老小區,孩子們最常去的所謂「兒童遊樂場」都是這樣式兒的(老舊小區的麻麻們一定不陌生)。

  

  

  沒有孩子最喜歡的沙坑,有的場地也只是「全民健身場」。面對這些寫著「不適合兒童」的全民健身的器械,熊孩子們充滿了「這些東西怎麼玩」的疑問,家長們則時刻需要擔心在這些並非為兒童設計的設施上發生各種危險的可能。

  

  

  

  當媽以後特別無法直視關於兒童受傷的大多數新聞,但非兒童專用的設施,就是這麼危險。

  

  2 數量不足的兒童設施和功能不足的活動區域

  

  如果你樓下幸運的有專門的兒童活動場地,恭喜你!當然,很多遊樂場地也存在存在兒童活動環境單一和緊張的問題。多數兒童活動區沒有不同年齡段分區和設施區分,而且設施數量不足。

  

  時常看到熊孩子們擠在一個滑梯旁或秋千旁渴望的等待,輪流排隊玩耍當然最好,卻也不乏大孩子不小心踢到小寶貝臉這種小摩擦,甚至因為搶滑梯升級為大的不愉快。

  

  

  3 傳統兒童活動場設施人工化嚴重,設計單一

  

  傳統的人工設施+場地型遊樂空間,雖然滿足了有地方玩的需求,但塑膠地面在炎熱的夏天散發著不太美好的味道,甚至還有毒操場的潛在危險。而塑膠和金屬材質的設施,在酷暑天就是一塊炙熱的「燒烤板」;批量採購的兒童設施千篇一律,對於充滿好奇的兒童沒有吸引力,更談何激發孩子的創造力?!

  

  北京某小區的兒童活動設施,夏天就是「鐵板燒烤+難聞地板」(作者拍攝)

  

  4 其他「不友好」因素

  

  沒有從兒童視角考慮設計,兒童活動區沒有圍擋,隨時擔心穿越小區的摩托車和汽車呼嘯而過,各種各樣的安全隱患、又不舒適又不好玩。。。不免讓不少本就忙碌焦慮的家長們望而卻步。

  (作者繪制)

  

  城市中

  到底能否擁有自然般的兒童遊樂環境呢?

  當然可以!

  

  專門為各年齡段兒童設計的自然式遊樂場正是這樣的存在。因為城市兒童接觸最多的戶外場地是社區戶外和幼兒園戶外,針對這些空間做更加「親自然」的設計,可以讓我們在城市中也擁有自然式的兒童戶外空間。

  

  自然式的兒童戶外空間(natural outdoor play space),美國研究和實踐者稱之為「戶外教室(outdoor classroom)」或者「戶外學習環境(outdoorlearning space)」,在澳洲有專門針對幼兒園和小學的「戶外教室(learnscape)」,在城市自然發展較好的部分歐洲地區,它還發展成為了與自然更融合的「自然遊樂場」、「自然幼兒園」或者「森林幼兒園」,在擁擠的城市中也可以擁有專屬孩子的「方寸自然」。

  

  哥本哈根市中心某社區樓下的自然遊樂場地(作者拍攝)

  

  自然式戶外活動空間的特點

  

  其實,自然戶外遊樂空間不需要巨大的場地,不需要炫目的色彩和華麗的設施,我們身邊的社區和幼兒園非常容易做到的。

  

  既然無法一下子飛到自然里去,我們不妨把自然「請」到身邊

  

  針對大陸城市社區環境的實際情況,我們的自然的兒童遊樂場的需要具備以下要素:

  1 容易到達的安全場所

  

  許多城市近郊的農場或者兒童親子樂園已經開始關注「親自然」的兒童空間,然而對於繁忙的家長來說,這樣的場地只有一個缺點——太遠。一周或幾周一次的親近自然,是沒有辦法滿足能量滿滿的小寶貝們體內的洪荒之力的。

  

  社區活動空間和幼兒園戶外空間可以成為幼兒接近自然的最直接戶外環境。

  

  如果可能,每一個社區都可以並且應該擁有自己的自然兒童遊樂場。步行和推車十分鐘內到達,周圍不會被往來的汽車摩托驚嚇的相對圍合空間都是適合的場地。

  

  

  2 安全的獨立場所

  

  安全永遠是第一位的。自然式的兒童活動空間需要有相對的獨立的場地。有圍欄防止孩子跑到汽車道和危險的區域。圍合的空間對學齡前兒童和看護人都會帶來安全感,也減少了外來干擾和威脅。

  

  3 方便的看護區

  

  娃離不開看護的父母或者爺爺奶奶奶奶姥爺大軍,方便的看護區對於看娃大軍來說,非常重要,而且可以成為大家結識新朋友,聊天嘮嗑乘涼的好去處(多少個媽媽群,外婆奶奶看娃群的革命友誼就是這樣產生的?!),當然最重要的是,在安全的自然兒童遊樂場,你不需要跟在娃屁股後面步步緊逼,誰不願意在一個舒舒服服的地方看著娃挖沙一挖一小時呢?

  

  4 豐富的地形

  

  我們的兒童遊樂場最常見的是一馬平川的地形——為了安全。然而這抹殺了孩子的天性,你會發現剛剛學步的孩子都喜歡走在表面不平的特殊地形上,比如馬路牙子、各種井蓋隔離帶……總之你不讓他走哪,他就愛走哪。所以豐富的地形才是符合孩子的天性,平地的所謂安全,讓孩子的平衡和運動能力得不到充分開發。

  

  哥本哈根某社區兒童遊樂場(哥本哈根旅遊局官網)

  5 科學合理的固定設施和移動設施

  

  兒童戶外活動中少不了設施,然而設施真的只是我們總看見的樣子?No,自然的設施往往能夠提供給孩子更多自由發揮的空間。這里的設施,包括我們熟悉的固定設施,和被忽略的可移動材料。

  

  固定設施可以是很多樣子,而非總是那幾款。

  

  樓下常見的兒童活動設施基本長的差不多(圖片來自網路)

  

  至於移動設施,你一定見過孩子舉著一根大木棍假裝那是一支槍、一個炮筒、一個旗桿或者一個人或者聲稱那是他們的寶貝一定要運回家(我家就存著很多這樣來的木棍和石頭。。。。)如果你沒有因為這個行為責備孩子臟或者別的,那要感謝你保護了孩子的創造力。這些移動設施被兒童早期教育專家稱為「松散材料」(lossmaterials),包括沙子、泥土、石子、樹葉、木棍、果實……不僅是孩子們所愛,也是孩子自由遊戲創造力培養的重要玩具。

  

  隨時都會人滿為患的沙坑,在我們的兒童遊樂場里卻非常少見。(圖片來自網路)

  

  6 自然的元素

  

  自然的元素,首先就是自然材料——材料是人們感知物體的媒介,通過感官感知世界的兒童,尤其如此。木材的的溫暖、親切感,石材表面肌理的豐富和紋理,水隨著天光和天氣隨時幻化的多變,植物的豐富多彩、四季變化、春華秋實;動物各式各樣的有趣舉動……以及自然材料隨著時間變化所彰顯的「時間語言」,對於兒童來說這才是真正的發現了無窮寶藏!!

  

  「撿到寶」的小朋友們,對沙坑、石頭、泥坑、樹葉、樹……都十分熱愛(來自網路)

  

  7 自由的建立自然的聯繫

  

  在自然式的兒童活動場地里,我們可以玩什麼?答案是什麼都可以。事實上,專屬兒童的自然遊戲場,鼓勵孩子們「自由玩耍(free play)」,在這樣豐富的環境中,孩子們探索、發現、創造出來的遊戲更是寶貴的財富。你還記得你小時候和小夥伴們獨自在田野里撒野的情形嗎?適當的離開父母密集的看護做到,開創自己的玩耍方式,探索和面對挑戰,思考和解決問題,是自然式的活動場地為孩子提供的可能。

  

  怎麼樣,這樣綠樹環繞的遊樂場,有沒有心動?!

  

  

  本文授權轉載自自然實踐 NATUREUS

  

  

  

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