先交手機後上課,山東省立法禁止學生帶手機上學!

學生能不能手機去學校,一直都是令人糾結的問題。日前有個省份出台了一條法規,對學生帶手機進課堂說「不」!

11月1日起,山東省禁止學生帶手機進課堂!

9月21日,山東省十三屆人大常委會第五次會議審議通過《山東省學生體質健康促進條例》(以下簡稱《條例》),自2018年11月1日起施行。

《條例》規定,中小學校應當加強學生在校期間電子產品使用管理,指導學生科學規範使用電子產品;嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂。

這是新時代全國首部為促進學生體質健康而立的省級地方性法規。

條例原文:

第二十四條 中小學校應當向學生傳授科學用眼的知識和方法,組織在校學生每天至少開展兩次視力保健活動,每學期至少開展兩次學生視力狀況檢測。中小學校、未成年學生的父母或者其他監護人應當及時糾正學生不正確的閱讀和書寫姿勢,引導、督促學生控制近距離用眼時間,保證學習、生活場所良好的照明條件,預防學生視力下降。

中小學校應當加強學生在校期間電子產品使用管理,指導學生科學規範使用電子產品;嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂;發現學生將上述個人電子產品帶入學校的,實行統一保管。未成年學生的父母或者其他監護人應當控制學生使用電子產品的時間。

專家解讀:

山東省青少年視力低下防治中心副主任孫偉提到:「20年前小學二年級學生近視率只有2%,20年後的今天,小學二年級學生近視率已經高達20%!學生到了八九歲,近視率就到了三分之一左右。高中生近視率則高達80%。」

英國等歐美國家規定2歲以下兒童避免接觸任何電子產品,2歲以後每天使用電子產品次數不超過3次,每次不超過20分鐘,中間要加上1小時戶外運動。

這次山東通過立法形式嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂,同時增加戶外體育運動時間,為近視眼防控提供了法律依據,能夠切實有效降低青少年近視發生率。

而濟鋼中學的副校長張勃也認為以往學校規定不允許學生帶手機進校園,因為缺乏法律依據做支撐,所以個別學生和家長提出質疑,學校也是無計可施。

張勃說到:「這次《條例》做出了明文規定,讓學校的做法合法化,更理直氣壯。」

學生該不該帶手機進校園?

對於學生該不該帶手機進校園這個問題,我們來看看網友們是怎麼說的吧!

大部分網友還是讚成不允許學生帶手機進校園的,不僅容易上癮,還對學生的眼睛視力產生不好的影響:

@淺淺的緯笑:讚同!手機上的一些東西很容易讓人上癮,而且對人的視力以及身體都會有不好的影響。還是不帶的為好。

@鐺叮叮叮鐺:應該下狠藥,要不這些學生不像學生

@出門一里不如屋里:讚成。

@致淺淺:不該除非你自制力特強,來自大一學姐的忠告

@不正真人_36704:太支持了,早該這樣,手機在學校里什麼用沒有,還讓這些不懂事的孩子惦記著。支持支持!

有些網友則認為大學不應該禁止學生帶手機進校園:

@番茄炒西紅柿柿子不加蛋:大學也算?

@光之向往:大學以下應該這樣。

@醜醜的帥比主人:大學沒太必要死卡規定,但是初高中感覺真的是需要!

@南不顧北57:大學不管了吧。

也有一部分網友,不允許帶手機進校園未免太嚴格了,自己每天都在犯法的邊緣小心試探:

@王俊凱的辣條:太嚴格了吧。

@素衣su怡:所以說,這是從違法校規變成了違法了。

@zVIVIAN-Z:一不小心就犯法了……

@xyxyqaz:我要天天犯法了

少部分網友則認為,要解決這個問題不是一味地立法規禁止,而是要加強引導:

@Luocifar羅三金:為什麼要否定科技呢?不加以引導,反而立法禁止,沒有從根本上解決問題。

如何放下手機迅速進入學習狀態?

1破解手機難題,家長是關鍵

培養自制力,需要父母做榜樣

(一)父母樹榜樣

縱觀當今社會,不管是孩子還是成人都無法拒絕手機的「魅力」,沉溺於手機的現象隨處可見。很多父母絲毫不注意自己對孩子的影響,公然在孩子面前做「低頭一族」,這些對孩子都有負面影響。家庭教育的效果取決於家長的榜樣作用,在手機的使用上自律自控,合理使用,強調手機的實用性而非娛樂性,這樣,教育孩子的時候才有理有據,起到言傳身教的效果。

(二) 使用有契約

家長需要意識到,手機不是買了給孩子用就結束了,而需要在使用時間、使用內容上給予孩子指導、約束,需要與孩子建立手機使用契約,進行行為塑造。發現孩子有沉溺手機的情況時要意識到問題的嚴重性,及時重視和給予干預,對孩子的生活、學習和娛樂做好調整。家長的監督、提醒和協助有助於孩子遵守諾言、履行規定。

(三)生活巧安排

當孩子知道自己的生活如何安排時,內心有足夠的動力時,對手機的依賴自然就減少了。對於住宿制的高中學校,家長在孩子學習問題上也是鞭長莫及,愛莫能助。但是家長要注意和孩子一起策劃、安排、激發孩子對生活的熱情,對興趣愛好的投入,對學習的探索。高中學習生活枯燥、單調、緊張,孩子的壓力比較大,父母的陪伴與支持是非常重要的,要辦法讓孩子意識到學習的重要性、閱讀與運動的快樂、生活的豐富與美好和興趣愛好的減壓作用。有了充實的生活,學生自然能夠意識到手機不是生活的必需品,只是給人提供方便的一種信息溝通工具,它應該為人服務,而不是讓人成為它的奴隸。

2高中生如何根除手機依賴

首先,你要知道已經高中了,很緊張也很重要。

摸著良心問問自己,你對手機真的那麼不可割捨嗎?沒有APP,沒有手機詞典就不能正常學習嗎?或者會造成很大損失嗎?

答案,一定是否定的!別為自己割捨不了手機找理由。

你用手機查英文單詞或者成語比用詞典快,但是用詞典的記憶深刻,親測有效。而且搜題什麼的,自己動腦子,或者問老師問同學。你如果一有不會的題就查,的確當時很方便,但是會有依賴。

再者,問問你自己到底想要什麼吧,是來自別人不管屁用的虛榮,還是一份理想的通知書。

案例分享1:

本人已經大一,高三時玩了一年手機,考前幾天還在貼吧上晃噠被噴死……

親身經驗告訴你,這個確實影響學習,但是偶爾玩一下感覺還OK。手機的學習性很差,抱著學習的心態用手機會發現其實那些學習軟件的利用率很低的,那些學習軟件刷題軟件的實用性遠遠沒有做套真題來的實在。如果想放鬆的話拿手機聽聽歌看看新聞聊聊天也蠻好的。

自控能力差的學弟學妹平常就不要經常玩手機了。走讀的話可以在每天的固定時間里瀏覽下各類信息,注意一定要時間固定!!!拿上手機根本停不下來完全就是作死!!!

住校的話在學校里也沒什麼用手機的必要,放假了可以稍微用用。

總之呢,盡量減少玩時間,還是以學習為主。

案例分享2:

我每天都帶手機去學校,然而並沒有什麼時間玩,或許唯一的功能就是早晚的背單詞 。其實對於高三這種時候用不用手機這種事情,我覺得主要都是看自制力。 自控力差的就不要用手機了,自控力好的同學可以用一下。

總之高三了要記住:

千萬不要看小說!千萬不要看小說!千萬不要看小說!

39個建議做法:

1.不帶手機或帶老人機上學,不接受任何理由的反駁。

「我要查單詞」「你可以用電子詞典(沒有遊戲和小說那種)」

「我要看時間」「你可以帶手表」

「我要刷題」「怎麼?學校的題目還不夠多?」

「我要跟家里人聯繫」「老人機幫到你~」

「我要查時政熱點,查單詞、刷題………..」

「好吧,我讓你帶,不過~請自覺的上交老師,跟老師約定每天一個時間段查看你要查的所有內容,用完放到老師那兒,要回家了再拿回來」

2.關閉微信和QQ的新消息提醒

相信我,微信和QQ的即時消息大多都是閒聊或者不需要立即回復的信息。如果真有誰有重要的事情找你,他們一定會打電話的或者通過老師聯繫你的!

3.打開群的消息免打擾功能

很多人都會有各種各樣的群,有的群十分活躍,每天消息不斷,還不時有土豪發紅包。

不斷查看群消息,搶個幾毛幾分的紅包卻是會嚴重影響我們學習的專注度的。所以建議大家:對你所擁有的群進行一次精簡整理,退出無意義純閒聊的群,將幸存的群打開消息免打擾。學習時間可以直接關閉微信或QQ。

4.取消朋友圈照片更新提醒

很多人打開微信看見朋友圈有更新的小紅點,都會抑制不住地非要點開來查看一番,生怕錯過了什麼大事,跟不上朋友們的節奏。

但當你習慣不看朋友圈之後你會發現:其實你錯過的都是無關緊要的消息,人與人之間,彼此眼神的交流,面對面地分享日常的喜樂,不比在朋友圈的點讚更能增進感情麼?

5.降低更新朋友圈的頻率

克制自己發朋友圈,求點讚的心理。

幸福是生活中實實在在的感受,喜怒哀樂都可以直接地與身邊人分享,並不需要通過刻意的「曬」來刷存在感,也不用依靠別人的認同獲得自我滿足。

6.卸載絕大部分(甚至是全部的)手機遊戲及娛樂APP。

再次提醒一下,你們已經是高中生了,即將奔赴戰場,就一定不要沉迷遊戲了。

7.清理手機里的電子書

看時政新聞是一種很好的了解社會、積累作文素材的方式,但是如果你只是沉迷於各種娛樂性質的虛構類小說,那就勸你不要看手機了。

8.在需要專注的時間打開手機免打擾功能

在需要專注學習的時間里,建議大家給自己斷網,手機也要打開免打擾功能(可將幾個重要電話列入白名單)。

9.早起和睡前不要碰手機

睡前和早上醒來,是我們的手機依賴症最容易病發的時段,所以在這里我想提醒大家:在這兩個時段,不要玩手機,不要玩手機,不要玩手機!!!我們可以培養在睡前看一會書的習慣,建議大家休息時間好好休息,才能獲得高質量的睡眠。